Uprostred kontroverzie, ktorá vyplynula z prepustenia profesora, ktorý na hodine dejín umenia ukazoval obrázky proroka Mohameda, Hamline University zmenila svoj pôvodný popis incidentu ako „islamofóbny“.
Vedenie školy so sídlom v Saint Paul v Minnesote sa po incidente v októbri rozhodlo neprijať učiteľa späť. Profesorka Erika López Prater údajne dala študentom dvojminútové varovanie pred fotografiami, ktoré sa chystala ukázať, a uznala, že pozorní moslimskí študenti ich možno nechcú vidieť, pretože niektoré islamské kultúry zakazujú obrazové obrazy Mohameda.
Člen univerzitného Moslimského študentského združenia vyjadril znepokojenie nad tým, ako López Prater narábal s obrázkami u školských administrátorov. V e-maile adresovanom zamestnancom univerzity pridružený viceprezident školy pre inkluzívnu excelentnosť opísal rozhodnutie Lópeza Pratera ako „nepopierateľne neúctivé“ a „islamofóbne“.
López Prater minulý týždeň zažaloval školu Hamline University za údajnú náboženskú diskrimináciu a ohováranie.
Zdá sa však, že vo svojom utorkovom vyhlásení Hamline University zmenila svoj tón. “Nikdy sme nemali v úmysle naznačiť, že akademická sloboda je menšou starosťou alebo hodnotou ako u našich študentov,” uvádza sa vo vyhlásení školy.
Aj keď rešpektovanie pozorných moslimských študentov zapojených do diskusií na univerzite „neberie“ akademickú slobodu, tieto dve politiky skôr „existujú spolu“, uviedla škola.
Ellen Wattersová, predsedníčka správnej rady univerzity, a prezident školy Fayneese S. Miller povedali, že Hamlineov počiatočný postoj k incidentu bol „chybný krok“. Použitie slova “islamofób” bolo “chybné”, dodali.
Žaloba Lópeza Pratera, ktorá bola podaná na okresný súd v Minnesote, tvrdí, že Hamlineho riešenie incidentu a následné námietky študentov ho pripravili o stratu príjmu a oslabili jeho kariérne vyhliadky. Podľa žaloby by použitie slova „islamofób“ mohlo brániť jeho šanciam získať trvalé miesto.
Súdne podanie sa zameralo aj na Arama Wedatallu, moslimského študenta, ktorý podal prvú sťažnosť na incident riaditeľom školy. Dokumenty naznačujú, že sa snažila „vnútiť“ svoje náboženské názory profesorovi a ostatným študentom prítomným na vzdialenej triede. Wedatallu nebolo možné okamžite dosiahnuť ART novinky na komentár.
V liste zverejnenom minulý týždeň Miller obhajoval stanovisko univerzity týkajúce sa spravodlivosti a ochrany práv študentov na náboženskú slobodu. Spochybnila tiež „privilégium“, ktoré je základom diskusií o akademickej slobode a jej nesprávnom uplatňovaní na univerzitách. Prezident tiež hovorí, že administratíva nesúhlasí s podmienkami, za ktorých sa Praterov pracovný pomer v škole skončil.
„Uprednostňovanie blaha našich študentov žiadnym spôsobom nepopiera ani neminimalizuje práva a výsady, ktoré zaručuje akademická sloboda. Ale koncepty sa prelínajú,“ napísal Miller. Pokračovala, že je „absurdné“, že niektorí tvrdia, že škola porušila svoje hlavné akademické princípy.